【程门立雪的故事大概概括】“程门立雪”是中国古代流传的一则关于尊师重道的典故，出自《宋史·杨时传》。故事讲述了北宋时期，学者杨时与游酢前往拜访理学家程颐，但程颐正在休息。为了不打扰老师，他们二人在雪中站立等待，直到积雪一尺多深。后来，这个故事被用来形容对老师的尊敬和求学的诚心。
一、故事背景总结
| 项目 | 内容 |
| 故事来源 | 《宋史·杨时传》 |
| 主要人物 | 杨时、游酢、程颐 |
| 时间 | 北宋时期（约11世纪） |
| 地点 | 河南洛阳 |
| 核心事件 | 杨时与游酢冒雪等候程颐，不扰其休息 |
| 故事寓意 | 尊师重道、求学诚心、恭敬待师 |
二、故事内容简述
杨时是北宋著名的理学家之一，他非常仰慕当时的大学者程颐。有一次，他与同学游酢一同前往拜访程颐，希望能向他请教学问。然而，当他们到达程颐家时，发现程颐正在午睡。为了不打扰老师休息，他们便在门外静静等候。当时正值寒冬，大雪纷飞，两人站在雪中，久久未动。等到程颐醒来后，发现他们仍站在雪中，非常感动，于是亲自迎接他们，并耐心地为他们讲解学问。
三、文化意义与影响
“程门立雪”不仅是一个关于师生情谊的故事，更是一种传统文化中“尊师重道”的象征。它体现了古人对知识的尊重、对师长的敬重以及求学过程中所表现出的坚韧与毅力。
这一典故常被用于教育领域，作为培养学生尊敬师长、勤奋学习的典范。同时，它也成为了中华文化中“礼”与“诚”的重要体现。
四、总结
“程门立雪”是一个简洁而深刻的故事，通过简单的场景描写，传达了深厚的文化内涵。它不仅是历史中的一个真实事件，更是后人学习与传承的重要精神财富。在今天，这一故事依然具有现实意义，提醒我们在追求知识的过程中，不应忽视对师长的尊重与感恩。