【窃读记概括914段作者窃读方法】《窃读记》是林海音所写的一篇散文，讲述了她小时候在书店偷偷读书的经历。文章通过细腻的描写，展现了作者对知识的渴望和对阅读的热爱，同时也反映了当时社会环境下的困境与坚持。
在文中，作者详细描述了她在书店“窃读”的各种方法，这些方法不仅体现了她的机智，也反映出她对书籍的极度向往。以下是对第9至14段中作者“窃读方法”的总结：
一、
在《窃读记》第9至14段中，作者通过自己的亲身经历，生动地描绘了她在书店“窃读”的多种方式。她为了能够多看几页书，常常躲在角落、假装顾客、利用灯光、甚至模仿别人的行为来掩盖自己的“偷看”行为。这些方法虽然看似“不正当”，但却体现出她对知识的执着追求和对阅读的强烈渴望。
作者的“窃读”方式并非出于恶意，而是出于对书籍的热爱和对学习机会的珍惜。她的行为虽然被店员发现过，但她依然坚持阅读，表现出一种顽强的精神和对梦想的坚持。
二、表格：作者“窃读方法”总结
| 方法 | 描述 | 目的 |
| 躲在角落 | 常常躲在书架后面或角落里看书 | 避免引起店员注意 |
| 假装顾客 | 装作普通读者，随意翻阅书籍 | 让自己看起来像正常顾客 |
| 利用灯光 | 在光线较暗的地方阅读，减少被发现的可能 | 隐藏自己的阅读行为 |
| 模仿他人 | 看别人怎么拿书、翻书，模仿他们的动作 | 避免显得与众不同 |
| 多次借阅 | 借书后反复阅读，直到看完为止 | 节省时间，提高效率 |
| 与人同读 | 和其他读者一起看书，分散注意力 | 减少被单独盯上的风险 |
三、结语
《窃读记》不仅是一篇关于阅读的文章，更是一篇关于坚持与梦想的故事。作者在艰难的环境中依然坚持阅读，展现了她对知识的尊重和对未来的希望。她的“窃读”方法虽有局限，但正是这种不屈不挠的精神，让她最终走上了写作的道路，成为一位著名的作家。
这篇文章提醒我们，无论身处何种环境，只要心中有梦，就一定能找到属于自己的光。