【人教版四年级上册扁鹊治病课文】《扁鹊治病》是人教版小学语文四年级上册的一篇寓言故事，出自《韩非子·喻老》。文章通过扁鹊与蔡桓公之间的对话和事件发展，揭示了“防微杜渐”的道理，提醒人们要重视小问题，及时处理，避免酿成大祸。
一、课文
《扁鹊治病》讲述了名医扁鹊几次劝告蔡桓公看病，但蔡桓公始终不听劝告，最终病情加重，不治身亡的故事。文章通过这一情节，告诉人们：面对问题要及时解决，不能忽视小问题，否则后果不堪设想。
二、关键人物分析
| 人物 | 角色 | 行为表现 | 教育意义 |
| 扁鹊 | 医生 | 多次劝告蔡桓公看病 | 勇于指出问题，有责任心 |
| 蔡桓公 | 患者 | 不听劝告，拖延治疗 | 忽视问题，导致严重后果 |
三、主要情节梳理
| 情节阶段 | 内容描述 | 扁鹊的建议 | 蔡桓公的反应 |
| 第一次 | 扁鹊看见蔡桓公脸上有病 | 建议他及早治疗 | 不相信，认为无病 |
| 第二次 | 病已进入皮肤 | 建议他赶紧医治 | 仍然不信，认为没用 |
| 第三次 | 病已进入肠胃 | 建议他立即治疗 | 更加不相信，认为是谎言 |
| 最终 | 病入骨髓，无法医治 | 无奈离开 | 病发身亡 |
四、寓意与启示
1. 防微杜渐：小问题如果不及时处理，可能会演变成大问题。
2. 听取意见：面对他人合理的建议，应虚心接受，不要固执己见。
3. 珍惜健康：身体是革命的本钱，要注重保养和预防疾病。
五、学习建议
- 朗读理解：通过反复朗读，体会人物语气和情感变化。
- 角色扮演：可以分角色朗读，增强对课文的理解。
- 联系实际：引导学生思考生活中类似“小问题不解决”的例子，提高自我管理能力。
结语
《扁鹊治病》虽然篇幅不长，但寓意深刻，是一篇值得反复品味的寓言故事。它不仅帮助学生了解古代文化，也教会他们如何在生活中正确对待问题和建议。